赖建国探头看了眼:“这叫科技改变学习,你要是能考到90分,我也给你批个‘学霸外挂’。”
全班哄笑中,陆寒瞥见李佳正在笔记本上做笔记,彩色便签贴得整整齐齐,最后一张绿色便签上写着“陆寒专属”。
也不知道李佳要送什么给自己。
“这道题选 B。” 赵胜突然指着投影仪上的电磁感应题,“磁场变化率在 t=2 时发生突变,就像...”
“就像时空裂隙!” 陆寒脱口而出,“当齿轮转动频率超过临界值,就会引发空间共振!”
赖建国推了推眼镜:“陆寒同学这个比喻很新颖,但考试时还是要用公式推导。”
金多多趴在桌上嘀咕:“完了,这俩学霸又开启跨服聊天模式了。”
“同学们安静!”
班主任曾嵘敲了敲讲台,眼里闪着兴奋的光。
“告诉大家一个好消息,陆寒同学带伤参赛的事迹被市电视台报道了,下午会来咱们班做专访!”
教室里顿时炸开了锅,郭建跳起来模仿主持人:“观众朋友们,这里是‘轮椅战神的逆袭之路’特别报道……”
“去去去。” 曾嵘笑着拍他脑袋,“陆寒,你准备下,重点讲讲如何克服困难、坚持学习。”
陆寒扶着轮椅把手苦笑:“老师,我能不能讲讲物理竞赛题?”
李佳突然举手:“老师,我可以和陆寒一起接受采访吗?我们班的学习小组模式也很有特色。”
曾嵘愣了愣:“当然可以,正好展现咱们班的互助精神。”
下午三点,摄像机的红光在教室后排亮起。
“陆寒同学,听说你带伤参加物理竞赛,当时最大的困难是什么?”
陆寒看着镜头,突然想起程一凡和金多多抬着他爬楼梯时,后背湿透的校服。
“困难是有的,我因为不慎摔伤,非常担心怎么去参加物理竞赛,还好我的朋友们帮助了我。”
“比如程一凡,他借来了特殊学校的轮椅;还有金多多,他从工地搬来木板铺楼梯,又请师傅给我做了椅上桌。”
“椅上桌,听起来很高科技。”
“就是根据轮椅的宽度,做了一块木板,可以挂在轮椅上。我可以在轮椅上写作业、吃饭等等。”
“哇,这些同学的智慧无穷啊,听起来像一场大冒险!”
“他们两个,每天都来我家接我上学,推我上楼梯,给我打饭等待,感谢他们对我的帮助。”陆寒动情地说道。
“为了感谢他们的帮助,我也把这种互帮互助的精神带到了班级里。我和李佳向老师提议成立了结对帮扶学习小组。”
“结对帮扶学习小组,听起来很有意思?”
“就是由上等生结对帮扶中等生,中等生结对帮扶差等生,让水平相近的学生相互帮扶。既巩固了知识点,又提升了各个学生的自信心。”
“这个确实不错,希望你们班能继续实验,为下一届做试点。”
记者又转向李佳,“听说你是年级第一,平时会和陆寒交流学习吗?”
李佳的耳尖微微发红:“我们经常一起讨论物理题、数学题,他的进步很大,从一个月的倒数进步到全年级前十名,有些物理题经常能给我们提供不一样的解题思路。”
陆寒接过话头:“李佳同学太谦虚了,她是我的结对帮扶导师,正是她的无私付出,才让我的英语成绩在一个月时间提高了100分。”
“哇哦,太厉害了,提高100分啊,真不容易啊!”
采访结束时,夕阳已经把教室染成暖橙色。
“给你。”李佳塞来个纸袋就跑。